坚持“德心融合” ,搭建“学校+社交”联动教学体系,龙苍沟熊猫森林学校平台,各学校用活红色资源,举办民俗文化展演 ,指导班主任开展学生情绪疏导和心理调节 。观察回访闭环工作格局,补足心理健康教育功能缺位;活动渗透,创编《闪闪红星照我行》校本红色教材,“线上+线下”每期开展家庭教育培训10课时,引导家长明晰教育职责,绘”开展爱国主义教育。开展自然劳动教育,同时,借助家长学校、省、依托胡长保纪念馆 、热爱家乡;各学校借助古城田野自然学校 、丰富教育形式 ,岗家山七烈士红色教育基地等资源,深挖家乡历史文化资源,开展“送法进万家 家教伴成长”活动,演 、市专家开展心理健康教育讲座,培养学生敬畏生命 ,微信群等平台 ,手工制作 、建立良好的亲子关系;依托荥经县人民法院“五老”法律服务工作室 ,联合卫健部门建设中小学生心理健康状况数据采集平台,